Уникальный, многогранный специалист.
Высокий профессионал по работе с детьми в возрасте от 4 до 12 лет.
Автор и разработчик новаторского подхода по обучению детей чтению.
Специалист по работе с детско-родительскими отношениями.
Победитель I-ого Международного Конкурса АППК развивающих методик для детей и их родителей.
Если у Вас возникают следующие вопросы:
Когда нужно обучать ребенка чтению?
Как правильно научить ребенка читать?
Ребенок знает все буквы, но никак не может читать даже по слогам?
Мой ребенок умеет читать, но иногда меняет местами буквы или слоги, не дочитывает до конца слова, что делать?
Каким образом перейти от слогового чтения к чтению целыми словами?
Как увеличить скорость чтения?
Как происходит психическое развитие ребенка?
На что необходимо обратить особое внимание в первые годы жизни ребенка, чтобы он успешно обучался в школе?
Что значит правильно подготовить ребенка к школе?
Готов ли мой ребенок к обучению в школе?
Какую образовательную программу лучше выбрать для Вашего ребенка?
С какими трудностями можно столкнуться в первый год обучения?
В чем причина неуспеваемости в школе?
То на все эти и многие другие Ваши вопросы ответит Александра Петровна Кондрахина, имеющая многолетний опыт работы с детьми и родителями.
Консультации для взрослых
Детей, достигших возраста 5 – 6 лет, а некоторых даже раньше в 3 – 4 года, родители стремятся научить читать. Но мало кто знает, что для этого сложного, но интересного процесса необходимы определенные условия и уровень психического развития.
Есть ли задержка в развитии у моего ребенка? Как помочь ребенку гармонично развиваться, не опаздывая и не опережая естественный ход? С какого возраста можно обучать ребенка чтению? Как научить ребенка читать? Готов ли ребенок к обучению в школе? В чем причина неуспеваемости в школе?
Наш Психолог, Педагог расскажет и объяснит все возможные варианты развития ребенка и на что необходимо особо обратить внимание, чтобы ребенок был здоровым и успешно справлялся с образовательной программой.
На консультации Вы узнаете:
На консультации Вы получите:
Консультации для дошкольников
В возрасте 6 лет дети посещают подготовительную группу детского сада, которая предполагает подготовку ребенка к школе. Однако не все детские сады могут в полной мере подготовить ребенка к обучению в школе. Например, не все дети могут в подготовительной группе научиться читать. Это связано с тем, что не учитываются индивидуальные особенности каждого ребенка. Очень важно, определить в этом возрасте, готов ли психологически ребенок к обучению.
Есть ли задержка в его развитии: речевая или психологическая? Как грамотно подготовить ребенка к школе и научить его читать?
На этой консультации Психолог, Педагог проведет комплексную диагностику развития Вашего ребенка и расскажет о ее результатах.
По мере необходимости составит индивидуальный план работы именно с Вашим ребенком, чтобы скорректировать его развитие, а, используя авторскую методику по обучению чтению, научит Вашего ребенка читать и подготовит психологически к обучению в школе.
Родителям даст необходимые рекомендации по дальнейшему развитию и воспитанию.
Подробнее на эту тему можно прочитать в статье Кондрахиной А.П. /about/articles/dlya-roditeley-pervoklashek/
Консультации младших школьников
Поступая в школу, некоторые дети сталкиваются с трудностями в обучении уже в первые месяцы учебы. Почему это происходит? Как определить причины неуспеваемости? Чем могут помочь родители? К какому специалисту обратиться за помощью? Психолог и Педагог нашего центра поможет ответить на эти и другие вопросы.
Подробнее на эту тему можно прочитать в статье Кондрахиной А.П. /about/articles/chto-mozhet-repetitor-nachalnoy-shkoly-nashego-tsentra/
На консультации Вы получите:
Занятия с психологом и педагогом это:
Обучение чтению, как это
Каждый ребенок, появляясь на этот свет, уже приходит со своими врожденными особенностями и способностями. Задача взрослых заключается в том, чтобы помочь ребенку развить эти способности.
Как известно, любое развитие подчинено строгой закономерности и проходит свою определенную программу. Нарушение этой программы или попытки ускорить развитие одних функций может привести к отставанию развития других функций. Таким образом, для ребенка будет вредно как опережающее развитие, так и его запаздывание, что одинаково отразится на успеваемости в школе.
Если ребенок в процессе своего развития не доползал или пошёл сразу, минуя этап ползания, то эти факты могут отразиться на развитии речи, письма и чтения.
Начав обучать ребенка в раннем возрасте, когда он психологически не готов, мы можем оказать ребенку «медвежью услугу», так как мы рискуем притормозить развитие очень важных для этого возраста психических функций.
Лучше всего, когда развитие ребенка происходит гармонично по трём основным направлениям - нейропсихологическому, психологическому и педагогическому в комплексе. В этом случае у него появляется гораздо больше шансов на успешное обучение.
Авторская методика нашего Психолога и Педагога по обучению чтению учитывает все эти три направления.
Сам процесс обучения чтению достаточно интересный и увлекательный, но в то же время может оказаться сложным для ребенка, у которого развитие не соответствует его возрастной норме. В этом случае помогает определенный комплекс упражнений, направленный на формирование нейронных связей, которые отвечают за восприятие и освоение учебного материала.
Методика обучения чтению включает в себя выполнение несложных заданий, направленных на развитие памяти, мышления, концентрации внимания. Справляясь с ними, у ребенка формируется мотивация к обучению в целом, адекватная самооценка. Также определенные задания помогают ребенку развивать мелкую моторику руки, что в последствии положительно отразится на его мыслительной деятельности.
Процесс запоминания букв и звуков происходит в необычной форме, что позволяет прочно укрепиться в подсознании ребенка. Используя особые приемы изображения буквы, ребенок прочно запоминает внешний облик ее, а также помогает ребенку писать каллиграфическим почерком.
Данная методика обучения чтению рассчитана не только на детей, психологическое развитие которых соответствует их возрастной норме, а также на детей, у которых есть некоторые отклонения в его развитии.
Обучаясь по данной методике можно скорректировать, в том числе, общее развитие Вашего ребенка, так как она способствует увеличению объема памяти и расширению словарного запаса, а также постепенно приучает ребенка быть сосредоточенным и усидчивым при выполнении конкретного задания. При помощи этой методики мы привьем любовь к чтению Вашему ребенку, и желание читать всё и везде сохранится у него на долгие годы.
В восторге от методики "Буквограмма", а также от психологических тренингов, особенно по подбору и расстановке педагогических кадров. Светлана Юлианновна супер логичный и адекватный психолог!!!!Успехов и процветания!!!
Очень понравился курс "Буквограмма". Получила полезные знания и навыки! Огромное спасибо Светлане Юлиановне за курс высочайшего качества! Было приятно работать в команде настоящих профессионалов!
Психологический центр "Дом" даёт возможность всем желающим повысить свой личностный уровень посредством большого разнообразия программ и методик, которые проходят в этом центре.
Вот и закончился 9-ти месячный курс обучения по программе профессиональной переподготовки в МГУТУ им.К.Г.Разумовского.
Этот курс создали и вели талантливые психологи-практики, кандидаты наук, практикующие на базе Психологического центра ДОМ, которые делились с нами знаниями, методиками, давали направления для развития, обменивались своими книгами из личной библиотеки, стимулировали нас расти и развиваться. А в период пандемии мы были все так же вместе на онлайн занятиях, и в таких занятиях было много интерактива, позитива, полезных методических материалов и презентаций, да и просто человеческой доброты и поддержки!
Мне грустно, что все закончилось, но одновременно радостно, что все это было со мной и поддержало в самые тяжелые минуты!
Отдельное спасибо Светлане Юлиановне Шишковой и Армине Аршаковне Вороновой- вы всегда были рядом, я знала, что могу получить поддержку, совет и помощь!
Отдельная благодарность Поднебесных Елене Леонидовне за обучение и погружение в технологии супервизии и интервизии!
Программа профессиональной переподготовки "Практический психолог" вызвала интерес тем, что в данной программе представлен интегративный подход, проходит изучение различных направлений психологического консультирования, представлены методики и их применение именно в комплексном подходе.
В процессе обучения мною получены знания по различным направлениям психотерапии, по таким как : эриксоновский гипноз, символдрама, психодрама, сказкотерапия, основы нейропсихологии, основы клинической психологии, профессиональная идентичность, PR-технологии, кадровый менеджер, психология зависимостей, бизнес консультирование и др.
Занятия проходили насыщенно, интенсивно и увлекательно, в малых группах
Пройденная программа переподготовки позволила успешно применить полученные знания в работе с клиентами, в дальнейшем планирую использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности.
Все представленные темы вызывали интерес, позволили расширить объем знаний необходимый для работы психолога.
Хочу отметить высокий профессионализм всех преподавателей, их отзывчивость и искреннее стремление помочь в понимании и усвоении учебного материала.
В дальнейшем имею большое желание к сотрудничеству, буду продолжать прохождение различных дополнительных семинаров, а также, если есть такая возможность, хочу поступить в аспирантуру.
Хочу написать отзыв о работе Социально-психологического центра гармоничного развития личности "ДОМ" и выразить огромную благодарность за организацию жизненно необходимых развивающих курсов и программ А.А.Вороновой, С.Ю. Шишковой и преподавателям, профессионалам своего дела, которые дают возможность пройти краткосрочное обучение, научиться применять эти знания в практике, использовать в работе психолога-консультанта и просто в Жизни.
Всем советую по-возможности попасть на консультацию к самой Шишковой Светлане Юлиановне. Она очень помогла моей крестнице - Анжелике 10 лет.
Доктор "от Бога"! Я привела к доктору ее в ужасном состоянии: Анжелика "зависала", поведение часто бывало 3-х летнего возраста, худющая - ничего не ела (как анорексичка, даже от людей уже стыдно было), сил у нее не было, синяки под глазами, плаксивость, памяти нет.
Врач оказалась очень доброжелательна, и мы с удовольствием у нее порисовали и поговорили. Светлана Ю. УМЕЕТ Сканировать пациента! Диагноз: незрелая психика у моей девочки.
Мы все рекомендации выполняли и после лета ребенка не узнать! Сейчас - это здоровый ребенок! Учиться хорошо, не "зависает", поправилась, ведет активный образ жизни, сама себя кормит!
В зеркало бегает на себя поглядеть! Буквограмма тоже принесла огромную пользу для развития полушария (не помню правого или левого).
Низкий поклон Вам, Светлана Юлиановна! Вы - наш Спаситель! Храни Вас, Господь. Привет из Калининграда!
Всегда, в поиске чего - то нового, иногда даже и не понятного, но точно знающего, что мне это надо. Так произошло моё знакомство с новыми знаниями в области питания.
Из понимания, что есть "каркас" вокруг которого строится моё индивидуальное питание, у меня все же не хватало знаний правильного выстраивания " фундамента" .
Став участницей программы "Коуч по питанию"
мои знания расширялись на каждом занятии, получая новую информацию я применяла её на себе: составляла меню, просчитывала свой тип пищевой зависимости, читала, готовила, осознавала . И всё благодаря интересной и увлекательной подаче материала автора и ведущей программы Светланы Юлиановны Шишковой.
Мне нравится находить интересный материал и выкладывать его в группе. На мой взгляд , в этом и есть ценность, в обмене информацией.
А каждый пусть возьмёт только то, что созвучно его сердцу и духу.
Спасибо за интересную и полезную программу "Коуч по питанию".
Причиной моего обращения стало осознание что заедаю стресс, поздно принимаю пищу и т.д., таким образом пытаюсь заглушить свои проблемы.
Выпускница программы , профессиональной переподготовки "Практический психолог" 2014/15уч.год
Профессиональные педагоги, они же практикующие психологи и коучи обучали техникам и методам в области консультирования, и все эти знания закреплялись на практике.
Спасибо за Ваш труд, в своей работе по самокоррекции и гармонизации человека своего внутреннего и внешнего мира. Я использую полученные знания в своей жизни.
Очень важно жить в гармонии и согласии с собой и окружающим миром.
Хочу выразить сердечную благодарность и огромное уважение к Человеку, Профессионалу, Личности, Женщине!
Светлана Юлиановна, огромное Вам спасибо!!!!
Спасибо за то чуткое и внимательное отношение, которое Вы проявляете на протяжении ни одного года знакомства. За простоту общения и, в то же время, глубину понимания внутренней сущности.
Спасибо за вдохновение, которое Вы вселяете, за веру в себя, реализацию своих способностей, за возможности, которые предоставляет «ДОМ».
У аббревиатуры ДОМ есть ни одна интерпретация, но, именно, сейчас мне пришла такая: Доброе Отношение к Миру. Ведь Центр «ДОМ» славится своим добрым отношением ко всем, кто приходит в его стены: к студентам, клиентам, участникам тренингов, коллегам, начинающим психологам. Когда-то и я получила «путевку» в Жизнь, как профессионал, именно в стенах нашего любимого ДОМа, благодаря легкой руки Светланы Юлиановны! Не зря говоря: «Делай добро и оно приумножится». Так происходит и с Центром «ДОМ». Не смотря на тяжелые времена – он процветает, не теряет своих позиций и значимости. Центр напротив развивается во многих направлениях.
Желаю Вам, Светлана Юлиановна, и Вашему детищу под таким чудесным названием «ДОМ», дальнейшего процветания, благополучия, новых творческих идей и вдохновений и реализации уже существующих планов!
Уважаемые преподаватели курса "Практический психолог"!
Уже позади все волнения по-поводу защиты дипломных работ, уже позади наши субботние встречи, ужа на руках долгожданные дипломы.... И вот сейчас хочется сказать всем вам так много. Обучение стало для меня лично стартом совершенного нового пути в жизни, изменением моей действительности и лично меня самой. Когда я пришла на курс, я совершенно не была уверена для чего я это делаю, ведь до курса я совершенно не была знакома с психологией. Было так много сомнений, но с первого же вводного занятия стало понятно, что тема психологии полностью увлекла меня и сейчас я уже совсем не представляю себя без психологии. Сейчас есть только желание двигаться вперед, глубже погружаться, больше узнавать.
Все занятия проходили на одном дыхании при очных встречах, и как же было здорово, когда в самый сложный период для страны, Вуз и преподаватели продолжили обучать нас онлайн без потери качества и объема информации!
Хочу от всей души поблагодарить всех преподавателей курса, а также всех сотрудников института за вашу работу, за все знания, которыми вы поделились, за тот вектор, который дали! Хочется пожелать вам процветания, успеха и новых студентов!
Светлана Юлиановна, благодарю Вас за интереснейшее практическое занятие.Понравилось писать письмо ребенку,а также письмо близкому или человеку,который нравится. Потрясающие чувства испытала при вручении Ани письма,как-будто делишься с человеком светом,радостью,позитивом,ведь чем больше мы отдаем,тем больше сможем пустить в свою жизнь.Благостное ощущение добра. Мне нравится выражение:"Берущий наполняет руки, дающий сердце"
Прошла обучение "Коуч по питанию" у Шишковой С.Ю. Это были незабываемые, очень познавательные занятия! Светлана Юлиановна педагог и психолог от бога! Рекомендую всем!!
В психологическом центре ДОМ прошла обучение "Нейропсихологическая диагностика и коррекция методом Буквограмма". Программа курса содержит много интересного и разнообразного материала, и что особенно важно, он конкретный и полезный.
Благодарю, что мотивировали меня проанализировать свою работу с учениками. Я поняла, над чем надо работать, какие дополнительные приемы можно использовать в своей профессиональной деятельности.
Огромное спасибо Светлане Юлиановне за внимание к каждому из нас, ни один вопрос не остался без ответа. Только положительные эмоции и позитив! Все на высоком уровне.
Спасибо за знания и ежедневную самоотдачу!
От всего сердца хочется поблагодарить Вас за нелегкий, но такой благородный труд, терпение, умение выслушать! Ваш талант ладить со студентами и заинтересовывать их восхищает! Спасибо за знания и ежедневную самоотдачу!
"ДОМ"- это и правда Дом, где тебя встретят, выслушает, помогут найти ответы на вопросы и выход из, казалось бы, безвыходной ситуации с добрым сердцем и глубоко профессиональным подходом. А ещё это место, где собираются интересные люди, завязываются новые связи, и всё это в атмосфере творчества и позитива) А зачинатель всего этого и центр, вокруг которого всё это созидается - большой профессионал и человек большой души и широких взглядов - Светлана Шишкова. Спасибо Вам за это пространство и профессиональную помощь🤗
Психологический Центр ДОМ - Это действительно место, которое можно назвать домом. В прямом смысле этого слова. Всегда по-домашнему уютно, дружеская атмосфера. Мы знакомы со Светланой Юлиановной уже много лет, и каждая встреча по своему уникальна и всегда несёт что-то новое, полезное, развивающее. В центре атмосфера понимания и тепла. А это очень ценно, живя в таком большом городе, знать, что есть такое уютное место. Центр «Дом»
Большое спасибо Светлане Шишковой за очень интересный и полезный во всех смыслах курс "Психология питания" со специализацией "Коуч по питанию". Мы узнали ценную информацию и готовы делиться со всеми своими знаниями!!!
Книга: «Буквограмма» Развиваем устную и письменную речь у дошкольников от 3 до 6 лет
Замечательная книга. Подробно описаны различия в работе мозга мальчиков и девочек, даны рекомендации по ввзаимодействию. Но самое главное это подробный план занятий с ребенком, техники массажа, описание игр различной направленности. Всем кто готов серьезно заниматься со своим ребенком, особенно если есть небольшие дефекты речи очень рекомендую! Узнавала у знакомых логопедов, все очень хвалят буквограмму. Автор с любовью подходит к процессу обучения и действительно грамотный специалист. Из минусов могу отметить только качество бумаги, но содержание перекрывает этот недостаток.
Книга «Буквограмма» В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет"
Чудесная книга! Она помогает увидеть и осознать необходимость целостного подхода при формировании навыков чтения и письма у детей дошкольного возраста и младшего школьного. Является замечательной базой развития коммуникативных навыков у ребёнка, пространственного восприятия, тренировки мелкой моторики и освоения грамотности в целом. Мне, как родителю, прежде всего помогает переключаться с высокого темпа жизнедеятельности и помогая своему ребёнку, приводить в норму и свои психические процессы. Эта методика поможет всем специалистам, которые занимаются с детьми. И в первую очередь самим родителям. Выражаю огромную благодарность автору этой замечательной книги!!! А всем интересующимся так же рекомендую и другие книги Светланы Шишковой: "Буквограмма" от 0 до 3 лет и "Буквограмма" от 3 до 6 лет."
